The effect of cold atmospheric plasma and linalool nanoemulsions against Escherichia coli O157:H7 and Salmonella on ready-to-eat chicken meat
نویسندگان
چکیده
In this study, the antimicrobial efficiency of a novel low-voltage piezoelectric direct discharge generated cold plasma (CAP) and linalool-loaded nanoemulsion washing (LW) was assessed against Salmonella Escherichia coli O157:H7 on ready-to-eat (RTE) chicken meat. The activity nanoemulsified linalool its effect cell membrane permeability were also determined in vitro . Nanoemulsified showed similar E. O157:H7. CAP (0–5 min) LW (0–25 treatments individually combination different sequence application RTE chicken. Individual (5 (25 achieved reduction levels for (1.4–1.8 log CFU/g). followed by highest reductions, 2.76 > 3.24 CFU/g , respectively, without significantly affecting lipid oxidation This is first report antibacterial to enhance food safety. Cold plasma, alone or with nanoemulsions, can be adopted industry decontamination • effectively reduces foodborne pathogens Linalool loaded Combination results an additive effect. does not affect meat oxidation.
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولon the effect of linear & non-linear texts on students comprehension and recalling
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of audio-taped feedback and conferencing on efl students’ writing ability
: بازخورد یکی از جنبه ها ی ضروری هر دوره ی آموزشی نگارشی – زبانی انگلیسی می باشد که به زبان آموزان مهارت های مورد نیاز جهت بهبود توانایی نگارشی را می آموزد. این تحقیق، با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون، و پسا آزمون ، سعی دارد تا تأ?یر نوع بازخورد مدرس در کمک به زبان آموزان جهت بازنویسی نوشته هایشان رابررسی کند ، و آیا اینکه رابطه ای بین نوع بازخورد مدرس و توانایی زبان آموزان در تصحیح غلط ها...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Lebensmittel-Wissenschaft & Technologie
سال: 2021
ISSN: ['1096-1127', '0023-6438']
DOI: https://doi.org/10.1016/j.lwt.2021.111898